美育心灵 关爱成长
-----团扇绘制里的美育新实践活动
赓续文脉润芳华，以美育人向未来。值此锦州医科大学第十届“5·25”大学生心理健康教育月启幕之时，2025年5月21日，公共卫生学院联合学校后勤集团共同举办“美育心灵 关爱成长”手工作坊活动。后勤集团党总支书记高群、公共卫生学院党总支副书记杨英、后勤集团党支部部分党员、公共卫生学院辅导员以及2022级学生代表共赴这场“传统工艺+现代教育”的跨界之约，以传统团扇为媒，通过“心理健康教育”与“美育”的协同联动，为青年学生打造兼具文化厚度与心灵温度的成长平台，助力其在传统文化的浸润中实现审美能力提升与心理健康发展的同频共振，最终达成以文化人、以美育人、以心健人的协同育人目标。
活动伊始，高群书记以“后勤服务的文化向度”为切入点，强调后勤服务不仅是校园运转的保障系统，更应成为文化浸润的柔性载体，美育实践能够搭建师生交互桥梁，推动后勤服务从“事务性保障”向“文化性陪伴”的转型探索。随后，杨英书记深刻阐释美育时代价值，着重强调了美育是培根铸魂的工程，此次团扇绘制活动，正是学院将美育教育从理论殿堂延伸至实践场域的具象化探索，旨在让学生在动手创造中感知传统文化的温度，实现知识学习与心灵成长的同频共振。
手工作坊活动特邀六六老师作为专业导师，她从形制演变到工艺细节，从赋彩原理到点染要诀，勾勒团扇艺术的文化脉络，千年团扇的文化基因在现代美育中重新焕发了阐释活力。实践环节化作传统与青春对话的场域，同学们的创意在扇面之上肆意流淌——既有花鸟凝露的灵秀，亦有山水留白的意境，更有几何线条的跃动，佳作迭出。传统形制与青春创意彼此呼应，化作扇面上的流光——每一道笔触都是巧思的笺注，每一帧画面都是匠心的诗篇。
此次活动不仅是艺术实践与文化寻根的双向奔赴，更是心理健康教育与美育教育的深度对话，公卫学子在传统团扇的水墨晕染中，将理性科研的严谨与感性创造的自由相调和，于艺术表达中搭建起心理疏导的柔性通道。未来，公共卫生学院将锚定“美育协同创新共同体”基点，擘画“文化传承·艺术体验·心理赋能”三位一体育人模型，让文化血脉与心灵沃土渗融于校园肌理，以美育为笔、以心育为墨，同筑“五育并举”的时代新篇。
